Yusuf Tekin: Türkiye eğitimde yeni bir döneme adım attı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi'nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılışı programına katıldı. Törende yaptığı konuşmada, dünyadaki hızlı değişimin eğitim ve yükseköğretim sistemlerini dönüştürdüğünü belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu değişime uyum açısından önemli olduğunu söyledi.

Bakan Tekin, bilgiye erişim yöntemlerinin değiştiğine dikkat çekerek eğitimde hem metodolojinin hem de toplumsal beklentilerin hızla dönüşüm geçirdiğini ifade etti. Üniversitelerin akademik performans ölçütlerinin de değiştiğini kaydeden Tekin, toplumsal katkının artık ön plana çıktığını vurguladı.

Teknolojinin Rolü ve Eğitimdeki Değişim

Tekin, üniversitelerin sanayi, toplum ve kamu kurumlarıyla iş birliğinin önemine işaret ederek, performans değerlendirmelerinde yalnızca makale sayısının değil, topluma sağlanan katkının da dikkate alınması gerektiğini belirtti. Türk medeniyetinin köklü bilimsel birikimine değinen Tekin, yapay zekâ ve bilgiye erişim olanaklarının eğitimde yeni bir dönem başlattığını söyledi.

Bu dönemde ön plana çıkacak nesillerin, bilgiyi analiz edebilen, okuduğunu anlayabilen ve öğrendiğini yeni problemlerin çözümünde kullanabilen bireyler olacağını ifade eden Bakan Tekin, teknolojinin öğretmenler için değerli bir araç olduğunu belirtti. Eğitimde kalıcı başarı için okul, öğretmen, sınav ve müfredatın aynı istikamette ilerlemesi gerektiğini dile getirdi.

Eğitimdeki İlerleme ve Zorluklar

Bakan Tekin, 2002 sonrası eğitim politikalarına da değinerek, fiziki altyapı, erişim ve fırsat eşitliği alanlarında önemli yatırımlar yapıldığını söyledi. OECD'nin Bir Bakışta Eğitim Raporu'na atıf yapan Tekin, Türkiye'nin derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ile teknoloji kullanımı gibi göstergelerde OECD ortalamalarının üzerine çıktığını ifade etti.

Türkiye'nin OECD'nin PISA değerlendirmelerinde kaydettiği ilerlemeye de vurgu yapan Bakan Tekin, 2003'ten bu yana fen bilimleri, matematik ve okumada önemli puan artışları sağlandığını belirtti. Türkiye'nin üç alanda birden puanını yükselten tek OECD üyesi ülke olduğunu söyleyen Tekin, Avrupa ülkelerinin pandemi nedeniyle yaşadığı kayıplarla Türkiye'nin başarısını açıklamaya çalışan değerlendirmeleri eleştirdi.